让创想像空气一样无处不在 - 中公教育考研培训费用

记者 黄大仙免费资料大全


当一场属于孩子的“儿童创想节”拉开大幕,江苏省常州市武进区星河实验小学顿时一片欢腾。随意摆放在校园角落里的各种创意小板凳,是孩子们一个学期项目化学习的成果;用三轮车、自行车甚至手推车改造的“神州特车”,是STEAM课程中的创想之作;还有孩子们用废旧物品组装的乐器,正在广场音乐会上演奏……“能干的星河娃们自己开发了100多个科学创想实验。”校长庄惠芬自豪地表示,创想已经成为星河实验小学无处不在的空气,创造已经成为星河孩子自觉的习惯,创新已经成为星河人共同的思维。

建一座能呼吸的“创想城堡”

“2011年开始创办这所学校时,许多人并不怎么看好。”武进城区名校林立,到底要办怎样的学校?庄惠芬心中并没底。于是,她决定来一场名校寻访万里行,她跑遍了全国三四十所名校,梳理了每一所学校的理念、思想、文化和特色,分析各校之间的异同,逐渐寻找到办学的规律——名校经久不衰的秘诀在于有着伟大的使命与价值追求。她又发出了1000多份调查问卷,了解教师、学生、家长对学校的期待与希望,发现经过新课程改革的洗礼,大家对教育的认知已经悄然发生改变。“钱学森之问”一直揪着她的心,翻开陶行知、陈鹤琴、杜威、苏霍姆林斯基等教育家的论著,经典的教育思想让她豁然开朗:“创办一所人人有好奇心、个个有创造力的创想学校。”庄惠芬介绍说,只有在人人想创想、处处能创想、时时在创想的学校情境中,孩子们的好奇心、想象力和创造力才会得以激发,于是她决定要建构一座能呼吸的“儿童创想城”。

在学校教学楼的负一层,有个660平方米的人体科学馆,学生们在人体科学馆一一体验,巨大的脱氧核糖核酸双螺旋模型触动了撬棒,DNA这个话题被高高地抬起。他们疑惑着、议论着:“我爸爸妈妈都是双眼皮,怎么我就是单眼皮?蜘蛛侠的人设合理吗?被蜘蛛咬一口就会吐丝,他的DNA太不坚定了吧?说不定在将来,我们能用基因技术创造出一条真正的龙……”

在星河实验小学的星巴克广场,一位牛仔正抱着吉他歌唱着“悠悠的岁月”。正当你忍不住要击节而和时,却被一根绳子打到身上,一个年轻的牛仔向你羞涩致歉,拿起绳子继续参加他的“套牛大赛”……

科技馆、数字馆、陶艺馆、阅读林、星巴克广场……在星河,场馆课程是课堂的延续、补充和拓展。只要你拥有好奇心就一定能找到你的专属地,碰撞出你的创想和创造。

走过校园的每一个地方,能深深呼吸到创想的气息,学校很少有广告公司的制作,更多教室的大走廊是一个可以与孩子创新思维对话的展览地……每个教室都是脑科学实验室,从传统教室到学习工作室,再到创想学习群落的迭代,教室正在进行一场革命性的重构。

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2019年12月24日 蓝月亮精选二四六资料

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