如何培育大学生绿色生活 - 家庭教育心得怎么写简短

记者 黄大仙免费资料大全


生态文明建设呼唤人们践行绿色生活方式,新修订的环境保护法将生活方式绿色化要求在法律中固定下来。生态环境部《关于加快推动生活方式绿色化的实施意见》明确提出,注重引导青壮年群体践行绿色生活方式,发挥大学生在全社会的带动辐射作用。2017年,在党的十九大报告中指出,建设生态文明是民族永续发展的千年大计。

绿色生活方式的生成已迫在眉睫,大学教育更要培育大学生勤俭节约、绿色低碳、文明健康的绿色生活方式,使之成为他们的自觉追求,发挥其在全社会的带动辐射作用。

建设整洁优雅的大学校园环境,滋养大学生形成绿色生活方式。

整洁优雅的大学校园环境是培育大学生绿色生活方式的必要条件。整洁的大学校园是校园文明的基本表现,如果这种最基本的校园文明都做不到,培育大学生绿色生活方式应该是一种奢谈。但在我国高校中确实还存在下列现象:在校园中时常能看见人们扔掉的塑料袋、纸杯等垃圾,教室地上有很多纸屑,墙上和桌子上到处是涂鸦,洗手间贴着各种小广告,等等。

大学生绿色生活方式的培育,还需要校园环境有一种优雅的气质,它体现着一所学校的校训及办学思想,体现着对生态文明的追求,折射着可持续发展的理念。这种气质是在大学建设中逐渐生成的,是大学的办学风格和魅力所在。这种气质弥漫在校园中,无论在哪里都有着浓郁的生态文化氛围、渗透着人文精神、彰显着绿色生活方式。整洁优雅的校园环境是大学发展之基础,其建设需要顶层设计。在这方面,美国耶鲁大学建设绿色大学的经验值得借鉴。

各级及教师要践行绿色生活方式,成为大学生的表率。

古人说,师者,人之模范也。老师一言一行都给学生以极大影响。各级及教师首先要改变或完善自己的生活方式,做大学生的表率。言行背离、“嘴上”绿色生活的践行者,很难感染、触动学生心灵。

设立研究生态危机的院系,开设相应课程,提升大学生对生态危机的深度感知。

青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的动力。要有担当,就需要大学生对我国及人类面临的社会危机和全球危机有深度感知,有忧患意识。我国大学应该设立研究生态危机的院系。环境保护法已明确提出:“教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识。”大学应开设生态文明建设方面的课程,鼓励学生根据当地的实际情况开展研究,让大学生在学习与探索解决问题中,对生态危机有深度感知,逐渐生成节约、环境与生态的意识,形成绿色生活方式。

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2019年12月24日 蓝月亮精选二四六资料

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