师生、家长一起嗨!看扬州这所中学如何玩转“社团活动” - 高中教育的目的

记者 黄大仙免费资料大全


■规范办学江苏行

如何切实增强学生的综合素质,培养学生综合能力和创新思维?

如何开展好、推进好和维护好社团活动课?

扬州市翠岗中学给出了属于自己的答案。

一进校门,就可以看到学校化雨楼前的标语:“深化HI课程建设,促进学生茁壮成长。”这句标语点明了翠岗中学开展社团课堂的要义。

翠岗中学通过课程渗透、活动熏陶、课外实践、文化引领四个路径提升学生核心素养。目前,学校推行了“每月单周三实施无作业日”,在这一天,学生大多选择参加公益活动、体育锻炼、经典阅读、名曲名画欣赏、看电影、访名人等,家长们也对实施无作业的举措十分肯定。 

翠岗中学蒋晓美副校长:HI是健康Health、人文Humanity、创新Innovate的首字母,学校社团HI课程分为人文底蕴类、科技创新类、健康生活三类,希望孩子们在社团活动中嗨起来、健康起来,真正提升核心素养。

每天一节社团课

课后黄金一小时

下午4点半,下课铃声刚刚响起,扬州市翠岗中学寂静的校园很快喧闹起来。学生们收拾好书包奔赴的目的地不是校门,而是校内的各个社团场地。

接下来的一个小时,是翠岗中学学生一天中最轻松快乐的时光。在这段黄金课后一小时里,学生们可以根据兴趣从30多个社团活动中自由选择参加。

学校开设了社会实践类、人文素养类、体艺技能类、学科延伸类、科技创新类等五大类社团活动:

如果你喜欢体育运动,可以参加足球、乒乓球、篮球、啦啦操、心灵碰碰车等体育健康项目;

如果你青睐传统文化,更有话剧、戏曲、扬州评话、十字绣、针织等活动供你挑选;

如果你希望学玩结合,也有开心唱英语,英文影视配音等阅读工程项目;

如果你想要动手实践,甚至有机器人、3D打印、无线电测向、魔方、烹饪等创新实践项目……

每个社团都有自编的课程教材、较为完善的教学体系,还会根据自身的特点制定招生要求和人数,每个学生按照自身特点选报适合的社团。每个社团大约会招募10一25人。

据了解,初一、初二1200多名学生已经全部参加了“每天一节社团活动课”,积极加入到社团课堂中来。

学生、家长、老师

全方位参与

社团课程的老师既有校外大学生、外聘专家,也有校内教师、在校的优秀学生和家长代表。荣誉校友墙上的国家级象棋大师邵如凌冰,正是该校第一个担任社团课程的老师。像邵如凌冰这样的老师用一技之长,感染和引领着更多的学生培养健康情趣,让他们走上多元化发展之路。

本校教师是社团课程的中坚力量,除了体育、美术、音乐学科教师外,学校还充分挖掘具有兴趣特长的教师,并对他们加以培训。为了更好地提升社团教师的专业技能,学校会有针对性地组织教师外出学习,并邀请专家来校指导,开展本校培训。专业人士的参与让社团有了更高的含金量,在指导方面更加专业、更有针对性和深度。

编辑:高中教育的目的

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2019年12月24日 蓝月亮精选二四六资料

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